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    初級助理工程師工作總結

    時間:2022-08-30 08:50:44 工作總結 我要投稿

    初級助理工程師工作總結范文(精選9篇)

      時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,將過去的成績匯集成一份工作總結吧。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的初級助理工程師工作總結范文(精選9篇),希望對大家有所幫助。

    初級助理工程師工作總結范文(精選9篇)

      初級助理工程師工作總結1

      我從入職至今已經一年了。在這段工作期間,我主要是從事公司的基建管理工作。在這一年里我深刻體會到了做為一個基建管理員的艱辛和快樂,要成為一個好的管理員的痛苦和壓力。初涉社會,我把自己的青春和激情傾注于基建管理工作中,把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。轉身回顧這一年,有過多少艱辛苦悶,有過多少枯燥寂寞;也曾彷徨,也曾迷惘。而今再回首,一如桐鄉的天空,風輕云淡。這時正如張小嫻所說,人生過渡時百般艱難,有一天驀然回首已飛越千山。在工作當中,領導孜孜不倦的指導和同事的幫助,把工作經驗傾囊相授,各位領導親切的關懷,使我有過多少感動和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。

      以下是我見習期工作小結,總的來說,收獲不小,感觸良多。

      一.保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。

      作為一名初進企業的新員工,我們有的只是理論知識,然而實際操作和理論是有很大的偏差的,特別是對于我們建筑專業來說,很多寶貴的東西根本無法從書本上學到,都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態,努力工作,不斷學習,提高自身各方面能力。在工作中,我發現一些老師傅,文憑水平并不高, 但實際工作的能力很強,分析現場問題往往一針見血。他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富,就是我學習的源泉;"事無巨細,必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到一些知識,必然會積累經驗。"積小流成江河",通過一年的工作學習,我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

      二.舍得吃苦,工作能力才會有提高

      我們都知道建筑行業是艱苦的單調的。既然我們選擇了這行,就要把"準備吃苦"的意識放在首位。建筑這一行風吹日曬是家常便飯,雖然工作是艱苦的,但只要努力了就能慢慢看到自己成長的過程,一年過去了,親身感覺自己漸漸的越懂越多的時候,收獲是喜悅的,以苦為樂,以苦為榮。

      三.奮發有為,努力才會有收獲。

      " 態度決定一切",朝氣蓬勃、積極向上的人生態度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現的難題,去研究、去分析、去解決。在工作中我理解了"厚積薄發"的內涵,沒有長時間的磨煉和積累,難以成就一番事業。在基建管理工作,就是把自己當成一名工人,是一個積累的過程,積累經驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融匯貫通;更是一個提高能力的過程,增長才干,日漸成熟。我無比珍惜在施工現場的這段時間,將繼續努力工作,并將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。

      我能適應當前的工作,并能取得不斷的進步,是和領導無私的幫助和關懷分不開的,在此表示感謝。在工作中,我認識到自己工作的不足,還要進一步加強自身的知識面和施工現場管理能力,多學習,多溝通協調,多為領導分憂,踏踏實實把工作干好,為公司節約項目投資費用,把工程質量盡量做到最優。

      初級助理工程師工作總結2

      轉眼間我進入xx工作已經四個月了,感謝這段時間以來領導和同事們對我的培養和關懷,使我能順利的從一個剛畢業的大學生成長為社會中的一分子,并且融入到了我們建筑公司這個大家庭當中來。

      回顧這四個月,有很多感想和體會,下面就讓我簡單的總結一下我的工作情況:

      1、xxx施工圖設計。

      雖然這只是一個很小的項目,但由于是我第一次系統完整的接觸施工圖,仍然給前輩們帶來了不小的麻煩。這次施工圖的設計讓我學到的了不少東西,初步了解了施工圖設計的基本流程,對設計院的工作有了新的認識,與室里的同事們也逐漸熟悉起來。在大家的幫助下開始了第一次的工作。

      2、xxx施工圖設計。

      這套施工圖是xxx工程師特別辛苦的帶我完成的。因為是新人,剛開始什么都不懂,什么都要問,畫圖需要的時間又長錯誤又多。我也知道帶一個新人畫圖需要的時間和精力要遠遠大于自己來完成這些。所以很感激室里的前輩們愿意投入時間和精力辛苦教我們畫圖。也特別感謝xxx工程師在我身上付出了這么多,讓我能不斷地進步著。

      這套施工圖帶給我的思想上的收益要遠大于專業上的,它使我由學生時代被動接受知識開始轉變,我開始思考自己未來的工作,希望盡快弄懂設計的整個流程和其中的每一個細節,并希望能夠盡早的獨立完成工作任務。

      3、xxx方案設計

      盡管這是一個不知道結果的方案。但設計過程還是讓我收獲了很多。大家對于我設計思路,設計理念,圖面表達等各方面提出的問題,以及我與同齡人之間討論交流中所學到的東西,都讓我看到了自己的不足,這使我明確了努力的方向。能夠在大家的鼓勵和幫助下不斷的進步。

      4、xxx方案設計

      這好像又是一個無疾而終的方案設計。但這次設計,讓我對活動中心的流線組織以及各種大空間功能的合理安排得到了學習,并學到了不少禮堂設計和室內籃球場設計的規范。在前輩們的指導中逐漸了解到一些部隊建筑的特殊需求,開始熟悉部隊對建筑風格的要求,希望能在基本氣氛不變的前提下努力的嘗試不同的建筑風格。

      5、xxx方案設計

      我特別感謝領導給了我這個學習和進步的機會,讓我能有幸參與到這樣大的工程當中來,鍛煉自己,提高自己。還要謝謝xx工程師,在我總是不能很好的理解他的意思的時候,反復耐心的一遍遍糾正我,直到我完全搞懂為止,使最終的匯報文本能讓大家滿意。最后我還特別慶幸自己能剛進院就接觸到這樣的大項目,對設計有了更多更全的學習。

      這就是四個月以來我的主要工作內容,雖然完成的項目不多,但學到的東西和暴露的問題還是不少的。仍然需要自己在以后的工作中不斷地思考總結。

      我很幸運自己剛畢業就來到我們xxnull,這樣一個溫暖融洽的大家庭中,每個人都開心積極地工作著,每個人對我都給予了極大的關心和幫助,使我能更快的提高和進步。

      在新的一年里,我會努力調整好自己的狀態,爭取以飽滿的精神和最大的熱情配合大家完成新的工作任務。希望各位同事也能繼續給我指導和幫助,我會努力更快的進步,來完成更多的工作。

      初級助理工程師工作總結3

      我于20xx年八月,經XX行署人事勞動局初級職務評委會認定,獲得了助理工程師的職稱。在被公司騁用期間,我主要做了如下工作:

      一、在榨季生產中,認真履行生產調度員職責,為榨季生產的圓滿完成盡了自己的一份責任。榨季生產是分公司工作的集中體現,各項指標的完成與否,都直接影響到分公司總體目標的實現。作為一名生產調度員,我深知自己肩上的責任重大,如何協調好各生產部門的水、電、氣平衡,確保生產工作的順利進行,完成或超額完成分公司和科內下達的各項幾天生產指標,努力做到高能低耗,多產糖,產好糖,緊緊圍繞自己的職責和工作目標,我對生產的每一個環節進行全程關注和跟蹤,從大處著眼,從小處著手,不放過每一個細節,從甘蔗進廠堆放到白糖包裝出廠,那一個環節發生問題或出現波動,我都會及時出現在現場,和操作人員一同采取措施處理,不能解決的向科長和主管領導報告,使問題得以及時解決,保證生產工作的順利進行和各項生產指標的實現。

      二、參加榨前設備檢修技改工作,用自己所積累的經驗和專業技術知識指導和協助車間完成設備常規檢修和設備技改工作。在本年度的檢修期間,我指導并協助清凈車間完成了沉降池的改造和真空吸濾機抽汁系統的改造,還參與糖漿上浮系統的安裝工作,20xx年度檢修期間,經公司批準同意,分公司在煮煉車間包裝室安裝兩臺電子電量包裝秤,分公司主管領導安排楊銀花負責對安裝和需要改造的設備進行設計,并指導部門根據設計圖進行安裝,安裝和改造的設備經過一個榨季的使用,未出現異常情況,達到了預期目的。在20xx年度檢修期間,楊銀花還參與了壓榨車間預處理系統的改造工作,并參考其它廠蔗刀的排列方式,確定了一組和二組蔗刀機的排刀方法,用下來效果良好。今年檢修期,在領導的安排下,參照第一二組蔗刀機的排刀方法,對第三組蔗刀機的蔗刀進行了重新排列和增加,現使用效果良好。

      三、我除完成以上兩項主要工作外,在科內,還主動承當了大部分零配件圖的測繪任務;同時也兼著分公司技術檔案的管理工作;也參與對購進物資的質量驗證;06年十一月,還參加了公司標準管理體系中技術標準體系的編寫工作。

      在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,我個人意識到,不斷學習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業務水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應社會的發展。在工作過程中,我將不斷向有經驗的同事和車間操作工請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,并學以至用,對生產過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業余時間翻看一些專業書籍,查看一些專業網站,學習和掌握一些先進的專業技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發展同步,以滿足工作的需要。

      以上總結,請領導給予評議。

      初級助理工程師工作總結4

      回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

      自任現職以來,我忠誠于黨的教育事業,熱愛本職工作,嚴格遵守教師職業道德,為人師表。工作中既教書又育人,多年來深受學生的歡迎,深得家長的好評。對工作有強烈的事業心和責任感,能做到出全勤、干滿點,任勞任怨,從不計個人得失,服從領導,聽從分配。時時處處以身作則,模范遵守各項規章制度。時刻注意加強業務學習,努力進取,充分利用現代化的教學手段,不斷深化教學改革,探索教改新路,培養學生的創新意識、創新能力,鼓勵創新精神。積極參加進修學習,不斷提高自己的業務素質。

      立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結:

      一、堅持認真備課。

      備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中,"德高為師"在我心中根深蒂固,"為人師表"是我的行動指南,并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。

      二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

      在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,F在學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

      三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。

      在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

      四、完善批改作業:布置作業做到精讀精練。

      有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類>總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

      五、做好課后輔導工作,注意分層教學。

      在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

      初級助理工程師工作總結5

      我叫xxx,是鳳翔縣職教中心的教師。20xx年7月畢業于陜西理工學院,20xx年8月至今一直在鳳翔縣職教中心任教。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了老師應有的職責,受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。20xx年12月被認定為中學二級教師,任職9年來,我盡職盡責,既給年輕教師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德勤能績四方面達到了高級教師的要求標準,F將我的工作表現總結如下:

      一、愛崗敬業、傾心教育。

      任二級教師以來,自己始終堅持黨的領導,認真學習黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,在工作中具有高度的責任心和事業心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養。熱愛、關心每一位學生,對學生的教育能做到動之以情、曉之以理。幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。在教學中,把科學性與思想性統一起來,把知識的學習和良好的職業道德養成有機結合起來,尤其突出職業道德與創業精神的教育,做到教書又育人,堅持愛崗敬業,樂于奉獻的精神。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關注國家興亡,忠誠黨的教育事業,教書育人,培養學生,干好本職工作,盡一個公民的職責。

      二、精心施教,努力提高教育教學質量。

      教學是學校的中心工作,作為教師應該專心致志的研究和投身到教學工作中去。在教學中,能準確把握教學大綱,認真鉆研教材、吃透教材,分析學情、制定合理的教學目標,并探討教法,把各種教學方法有機的結合起來。充分發揮教師的主導作用,啟發引導好學生,同時,分析、研究學情,以學生為主體,力求教學由簡到繁,由易到難,通俗易懂,學生易于接受。

      作為一名教學工作者,我能嚴格要求自己,以一絲不茍的工作態度投入到教學工作中。切實抓好教學“六認真”,努力提高教學質量。在教學中,突出教法,優化課堂結構,盡量采用啟發式教學,注重學生自我的培養,同時注意學習方法的傳授,不僅要使學生學會,更要讓學生會學,培養學生良好的學習習慣和學習方法。根據中職學生的具體特點,充分有效地運用課堂提問,小組合作,多媒體教學等方式,激發學生的學習興趣和熱情,啟發學生思維,調動學生的積極性和主動性,充分發揮學生的主體作用,引導學生進行探索,發現新知識。使他們在輕松愉快的氣氛中學習和掌握新知識,并考慮到每一個層次的學生需求和學習能力,面向全體學生,注重個體差異,因材施教,讓各個層次的學生都得到提高和發展。

      三、班級管理上我嚴管,勤跟,實抓,效果顯著。

      中職學生在入學時,大多數選擇專業具有很大的隨意性,經常出現轉專業或退學現象,有的動搖不定,學習無興趣,有的學習目的不明確,態度不端正,學習不認真等現象,針對這種情況,對新生有必要進行專業思想鞏固教育,讓學生了解專業的歷史、形成、內涵、前景,樹立對該專業的認識,增強學習信心,強化興趣,明確目標,逐步培養學生的學習興趣,讓學生與專業同步發展,從而達到鞏固專業,鞏固學生,努力學習,掌握專業技能的目的。其次抓好班干部隊伍建設,充分發揮班干部在班級管理工作中的作用,抓好學優生的模范帶頭作用和雙差生的轉化工作,善于發現學生的閃光點,使學生學有榜樣,趕有目標,并根據個人的特長和業余愛好,劃分課外活動興趣小組,并指導開展工作和活動,以增強班集體的凝聚力和戰斗力。加強與學生及家長的聯系溝通,達到學校與家庭共同教育的目的。本人對學生的要求盡量做到:嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。由于自己的努力,本人多次被評為校先進班主任,班級多次被評為先進班集體,先后有多名學生在市縣各類競賽活動中取得較好的成績并獲獎。

      今后,我要更加嚴格要求自己,認真學習,鉆研教材,探討教法,分析學情,關愛學生,精心組織上好每一節課,提高教育教學質量,培養學生的創新意識和創新能力。

      總之,在大家的幫助下,我不斷進步,在取得成績的同時,我也看到了自己的不足,但我會虛心向其他老師請教,不斷改變自己的缺點,發揮自己的優點,使自己的教育教學水平能夠更快的提高。

      初級助理工程師工作總結6

      20XX年工作至今已有五年,五年來是我人生旅途中的重要一程,期間在領導的培養幫助、同事們的關心支持下我逐步完成著從象牙塔到企業、從大學生到企業員工這種環境和角色的雙重轉變和適應。每時每刻都以一顆積極向上的心來面對工作,作為一名合格儀表工要熟悉自己維護的儀表,要不斷提高自己理論與實際水平、不斷的在工作中學習總結。

      20XX年8月參加工作分配到分析班乙烯裝置,在日常工作中對ABB色譜儀、氧化鋯分析儀、PH計、電導儀、濁度計、氧分析儀、酸度計、堿度計等儀表進行維護,加深了對儀表的認識和理解程度。

      20XX年7月參加了小乙烯的大檢修,在檢修期間對儀表的每一個的部件都進行拆卸、檢修、回裝、校驗,通過這個檢修的過程讓我對儀表有一個更直觀、清晰的認識,平時有疑惑的的知識在檢修期間通過后自己的動手實驗都能等到很好的解答,增加了自己的知識水平和技術水平,也為以后的工作打下了一個好的基礎。

      20XX年11月,調入大乙烯生產準備,開始了對大乙烯裝置流程的學習。20XX年11月,被評為助理工程師。

      20XX年12月,在上海西門子培訓中心學習西門子色譜儀MAXUM、O6、PLCS7-200的原理、操作及日常維護。

      20XX年1月,上海GE培訓中心學習微量水分析儀的原理、操作及日常維護。20XX年1月,上海仕富梅培訓中心學習氧化鋯分析儀的原理、操作及日常維護。

      20XX年9月,進入大乙烯開工,維護分析儀表碳四組,主要負責芳烴裝置、苯乙烯裝置、碳四裝置分析儀表的投用及日常維護。在日常工作中多動手,勤總結將遇到的問題、及對問題的解決處理都做好記錄。

      20XX年8月,大乙烯進入大檢修,本次大修以為年輕員工主力,儀表的改造、儀表的檢修、對施工單位的監護,這些不僅要求有過硬的技術還要對檢修的進度、安全有很清醒的認識。本次大修對我的技能水平、安全認知等各方面都有一個很大的提高,也為我以后的工作打下了一個更加堅實的基礎。

      人生需要不斷的總結,每一次總結都是對以前的一種認知、認可,在每一次的總結中我們的技能水平將變得越來越好,工作也將更加的得心應手。

      初級助理工程師工作總結7

      我叫xx,1998年畢業后,分配到XX中學擔任健康教育教師,1999年起兼職教工團支部書記至今。期間,1998年至2001年擔任班主任;2000學年度負責學校的教科研工作;2001年10月起又兼職學生團委書記、大隊輔導員至今。幾年來,我勤勤懇懇地工作,力求做好每一件事;我虛心向老教師學習,力爭使自己掌握更多的教學經驗;潛心探索學生的特點,不斷使健康工作更貼近學生的需要;我堅持不懈地學習新的理論知識,研究教材教法,不斷地提高自己的業務水平;努力開創教工團工作的新局面,在我的帶領下,教工團的工作不斷取得佳績;積極探索少先隊的工作方法,使少先隊工作一年一個臺階,受到了上級領導的贊許;特別是我善于將自己的學知識與實際工作相結合,這一點在我帶班的過程中、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現,學生們都稱我為“知心大哥”。

      一、重視思想政治的學習,發揮積極作用。

      作為一名青年黨、團員教師,我對自己要求很嚴格,能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策,并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解,認為向我這樣的年輕人,應該到“外面”去多掙些錢,而我認為:我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想,推動著我不斷地去實踐、總結,在教育工作中默默奉獻。

      同時,我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師,大家都以我為榜樣,積極投入教育工作。不僅如此,我的這種作風在團工作中也得到了充分體現,除了搞好教工團的日常工作,我還積極組織教工團員學習理論,因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識,才能更好地教育學生;我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動,使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏,增強了凝聚力。

      我能識大體、顧大局,服從學校安排。在我工作的前三年中,正是學校教學班擴大,師資短缺時期。為了讓同學們受到良好的'健康教育,有一個學期,我每周要上二十一節課。這時又有一個班級的班主任有事請假,學校要安排人代班主任工作,在這種情況下,我從大局出發,二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節教育課、班主任工作、教工團工作、咨詢工作等等,在我努力、拼搏之下都出色的完成了。

      二、教育教學上刻苦鉆研,初見成效。

      健康教育是一門新興的學科,在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經驗,而且該學科對教師的要求很高,從事這項工作,不僅需要一定的理論知識為基礎,還要非常了解學生的個性特點,掌握大量的流通、調節技巧。這對于一個剛走出校門的大學生來說,困難是可想而知的。當我第一次踏上講臺時,我感到了困難,因為只有教材,沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒,我一邊向老教師請教,一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學期,我報名參加了區健康教育活動觀摩課比賽,這對我來說又是一次挑戰。每次試講,我都邀請一些有經驗的老師來聽課、評課,并連夜修改教案,重新制作教具,第二天再說課、評課。功夫不負有心人,那次公開課我取得了成功,獲得了區公開教學展示課三等獎。

      一節節的公開教學課,一次次的教學實踐,使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力,我把團體咨詢的方法和傳統的教學模式結合在一起,并深入到學生當中,不斷了解他們的特點,根據實際情況組織教材,設計課堂教學內容,幾年來形成了自己的教學特色。

      除了教學工作,我還負責學校的咨詢工作。咨詢工作很繁瑣且工作量又大,學生的咨詢和成年人的咨詢又有著明顯的差異,因為學生的問題和家庭的結構、家庭的教育方式有著十分密切的關系,因此,在對學生咨詢的同時還要對家長進行咨詢,這樣,無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的咨詢工作,我能認真地做好個案研究和分析,且從來沒有怨言,反而高興地說:“同學們來找我,說明同學們信任我。而且,看到他們處于困境之中,我又怎能袖手旁觀呢?”

      作為專職的健康教育教師,我還利用自己專業的優勢,積極的和老師們溝通、交流,給他們作一些輔導和學知識的講座,及時為老師們排憂解難。

      三、重視教育科研對教育教學工作的指導。

      為了搞好健康教育工作,我對各年級學生的特點進行了大量的調查研究,使教育工作有依據、有反饋。每一個新學年的開始,都是天氣炎熱,但這并沒有阻礙我的調查研究工作,我把一年來的跟蹤調查結果輸入電腦,用SPSS軟件進行了大量地統計分析,最后在幾十張數據統計結果中發現預備年級學生的變化特點,并撰寫了論文:《預備年級學生特點調查研究》,在區評比中獲得了一等獎。

      2002年9月,我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項,成為了國家十五重點課題《學生發展輔導》的一個子課題。2003年6月該課題由被確認為區級課題。2003年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。

      四、積極探索,努力開創教工團工作新局面。

      在我接管教工團工作時,它在學校工作中是一個薄弱環節。正常開展工作都不是一件易事,何況要想把工作做得有聲有色,更是難上加難。我擔任教工團支部書記后,認真完成局團委布置的各項工作,并積極思索,力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。幾年來,我校教工團的工作質量和實效逐年提高,2000年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。2001年我校政治教研組被團區委授予“共青團號”稱號。

      我在實踐中不斷地總結,發現教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業務學習,1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點,目前這項工作已經完成,并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機知識學習中,帶動了大多數教師(有相當一部分的老教師),形成了良好的學習氛圍。學習結束后多數教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書(其中有十四位老教師)。第二階段是Powerpoint、Authorware和網頁制作的學習。經過幾年的培訓和實踐工作,我校的絕大多數教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是:以教研提升教學,以教學促進教研。

      在團員教師努力、辛勤工作的時候,我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動,充實了業余生活,調動了青年教師們的激情,使青年教師積極地投身到教育事業中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力,而且增強了教工團的凝聚力,進一步調動了青年教師的積極性,使青年團員教師的發展進入了一個良性循環。2000年我被教育局團委授予優秀團干部稱號;2001年我又被授予“新長征突擊手”稱號。

      五、努力學習,認真實踐,做好少先隊工作。

      我利用了大量的業余時間進行學習、參觀。我參加了“240”少先隊輔導員的進修,并完成了90課時的培訓,這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎。我還組織學生參加各種比賽,如:在首屆“紅領巾超級想象力大賽”中,我校的“烤魷魚”入圍決賽,并獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中,我校有十位少先隊員獲得了優勝獎,同時我也獲得了優秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊集會,并取得了良好的效果,如:十四歲生日、紅領巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動,并協助完成了校藝術節、“祖國頌——十六大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動,取得良好的效果。2003年1月9號,我校的少先隊工作順利通過了年終考核,并受到了團區委、少年宮、青少年活動中心三方面領導的肯定。

      初級助理工程師工作總結8

      時光荏苒,歲月如梭。我自20xx年7月16日參加工作以來,在楊村礦各級領導的關心照顧下,積極要求進步,刻苦鉆研業務。我能夠嚴格按照煤礦“三大”規程和礦井質量標準化知識編制施工安全技術措施,搞好職工安全知識技能的日常培訓。積極深入工作現場,掌握礦井“四大”運轉技術資料,虛心向老工人學習,為從事技術管理工作奠定堅實的基礎。同時,我能夠立足本職,不斷進取,全面學習先進的自動化和加工工藝知識,積極參與礦井科技創新改造項目,多次發表科技論文并多次被礦評為先進科技工作者,為礦井安全高效運行貢獻自己綿薄之力,F就本人六年來的工作情況作以總結匯報。

      一、立足安全規程,強化機電安全質量標準化

      安全質量標準化是提高煤礦安全質量水平、建設安全生產長效機制的根本途徑,只有安全質量標準化達到并保持一定的標準,才能使礦井處于安全生產的良好狀態,才能夠適應和保障員工生命安全和煤炭工業現代化建設的需要。機電方面涉及到煤礦安全及整個礦井的生產。目的是充分發揮機械設備的優勢和效能,減少機電人員的管理維護和保養操作水平。結合以上計劃,我嚴格執行《煤礦機電運輸安全質量標準化及考評辦法》,借以考核和促進生產單位強化安全質量標準化。

      二、強化機電設備的管理和檢修維護保養

      充分發揮機械設備的優勢和效能,減少機電事故,提高礦機電人員的管理維護和保養操作水平。

      1、每月定期檢修空壓機房、主絞車,主通風機、主排水泵等各大機房中各類設備。

      2、完善設備臺帳、設備計劃、設備管理,整理機電電纜倉庫、開關倉庫。

      3、加強、規范設備管理,完善電纜等各類標志牌的張貼。

      4、標準化驗收和機電大檢查緊密結合、相輔相成。進而提高設備的完好率,降低設備失爆率,提高井下安全系數。

      5、強化安全理念教育。從本人做起,將安全生產落實到每個人。為了提高每位員工的安全生產意識,加強管理辦法和措施的落實。

      6、強化每月機電檢查,加強平時排查。著重加強平時設備隱患排查力度,設備失爆率有了很大程度下降,較大程度地扼制了安全事故的發生。

      初級助理工程師工作總結9

      任職以來,我感到作為教師,為人師表,教書育人,責任重大。因此我抓住點滴時間,抓住每一個機會,參加不同形式的學習,不斷充實自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名具有全新的教育理念、能與時俱進的合格的人民老師。

      1、自學。

      平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊,拓寬知識面。網絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。

      2、觀摩。

      任職以來,我經常到市內外名校聽名師講學上課。比如到啟東中學、東臺中學、蘇州高級中學、蘇州市一中、南師大附中、海安中學等學校聽名師上課,還聆聽李德裕、王大績、魏書生、李鎮西、高朝俊、何永康等專家的報告,努力博采眾長,補己之短。

      3、交流。

      任職以來,擔任多年高中循環教學,抓住每次高三研討會的機會,認真聽取每一位與會者的發言,與同行們仔細切磋,探討高三教學中存在的問題,吸取他們的成功經驗。平時我和本校同行更是每日交流,使得自己的教學水平、業務能力在交流中不斷得到提高。

      4、研討。

      積極參加學校的國家級課題研究工作,參加校本教材的編訂、復習資料的研究,在研究中提升自己,努力使自己成為研究型教師。

      5、培訓。

      參加了多種培訓班,廣泛學習,加強業務,提升能力。

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